給家長的話

一般版《麥塊》主要以娛樂與自由創作為核心，玩家可在生存或創造模式中建築、探險與紅石設計，強調遊戲性與社群互動，是個遊戲；而 《麥塊教育版Minecraft: Education Edition》 則專為教學設計，內建課程世界、MakeCode 積木與程式編輯器、化學實驗模組與課堂管理功能，支援教師帳號控管與學生作品評量。教育版著重於運算思維、STEM 跨域學習與任務式教學，可直接融入正式課程；一般版則偏向娛樂應用與玩家自主探索。兩者核心差異在於「娛樂導向」與「教學導向」的定位不同。簡單來說，前者為遊戲為目標；後者以程式教學為目的

在孩子的眼中麥塊是個手機遊戲。我們知道孩子不會排斥玩遊戲，而我們透過麥塊的教育版來導入兒童程式的設計，讓孩子可以學會自動化、流程化與電腦軟體的思考邏輯。兒童程式設計主要透過積木式編程工具學習，例如：麥塊教育版( Minecraft: Education Edition) 內建的 MakeCode 系統。

學生學習以拖拉積木方式組合指令，學習事件觸發、循環結構、條件判斷、變數與函式等程式基本概念，培養運算思維與問題解決能力。課程重點不在記憶語法，在理解邏輯流程與因果關係。

選擇麥塊作為主題，是因其具高度互動與情境式學習特色，孩子可在熟悉且具吸引力的虛擬世界中立即看到程式執行結果，提升學習動機與專注度。透過任務導向設計，學生能在遊戲情境中實踐程式邏輯，使抽象概念具體化，達到「在玩中學、在做中學」的教育效果。

以我們國小為例，小學三年級以上最為合適，以在我們國小的三年級小朋友已經開始有電腦課，並且英文已經會大小寫的A到Z，當然小四到小六就更容易上手了。麥塊兒童程式設計功能主要適合 8 至 15 歲學生學習。國小中年級以上學生可透過積木式拖拉操作不需有英語的基礎，理解程式事件、順序、循環與條件判斷等基本邏輯概念，培養運算思維基礎，進一步學習變數、座標控制與簡單函式，強化問題解決能力。(當然現在的小學生非常的厲害，我們也有訓練過小二的小朋友，亦可理解麥塊的操作及簡易的MakeCode程式。)

最理想的學習設備是「電腦」更勝於使用「平板」與「手機」，原因如下

1. 電腦可以保證兒童眼睛與螢幕的距離。
2. 電腦保證字體夠大。
3. 減少對手機、平板的依賴性。
4. 熟悉電腦及鍵盤的基本操作。
5. 若用平板的話，建議接上藍芽滑鼠與鍵盤，等同於與電腦一樣。

答案是可以的，就算是家裡沒有電腦，其實也可以拿平板或手機亦可以安裝「麥塊教育版」，在我們課程中已有購買半年期的麥塊教育版程式，開課後會提供小朋友半年的麥塊兒童程式登入的專用帳號，可在任何可以下載麥塊教育版的裝置上登錄並練習。

課堂中為兩個主教老師搭配教學，兩個老師皆為麥塊認證教師。皆為中生代與新生代知名國立大學研究所及大學資訊學群畢，並於北高雄多次麥塊社團執教經驗老師。更詳細介紹請點選下列連結 => 認識老師

從遊戲中學習如何自動化，不僅更了解軟體可以幫助大家什麼，也充分了解電腦的運作原理與軟體設計原理。若孩子不排斥且發現有軟體的天賦時，於國中時就可以開始訓練Python並於高中時可以開始訓練APCS。小學生學習兒童程式設計，對未來發展具有長期優勢。

首先，可提早建立運算思維能力，如邏輯推理、問題拆解、流程規劃與除錯能力，這些能力不僅適用於資訊領域，也有助於數學與科學學習。其次，透過積木式編程工具（如 Minecraft: Education Edition 內建的 MakeCode），孩子能在無語法壓力下理解程式核心概念，為未來學習 C、Python 等正式語言奠定基礎。

再者，程式學習培養創造力與專案實作能力，提升自主學習與解決問題的自信心。在數位化與 AI 快速發展的時代，及早接觸程式設計有助於建立科技素養與跨領域競爭力，為未來升學與職涯發展創造更多可能性。

兒童程式屬於108課綱中部份縣市推行的三語教學中的其中一語。哪三語呢？分別為國語、英語、程式語言。程式語言雖然在小學、國中、高中都用不上，但他是可以讓孩子在一般學生中快速脫穎而出的一門興趣與技能。以目前台灣的高中升大學的實際例子來說，除了常見的分發入學、申請入學、繁星推薦外，程式語言有助特殊選才及APCS申請資訊工程、電機工程、資管類的特殊申請。在業界也發現軟體開發的能力，屬於現今台灣就業市場上含金量較高的職業。兒童程式是從國小階段開始啟發，讓孩子認為這電腦程式設計並不可怕，而且非常有趣，並引導孩子的創意可透過程式方法來解決，最終達到學以致用的效果。

答案是可以的，在我們師訓的過程裡您會發現大約真正資訊相關科系畢業的家長非常的少，但家長經過約16小時以上的密集訓練即可大約知道兒童程式是在學什麼。家長的程式學習成長曲線比小孩高上許多，雖然玩麥塊遊戲的技巧通常比孩子弱(因為孩子平時會看攻略並與同學討論)，但以程式概念的話會比孩子容易上手。我們也開始著手規劃親子麥塊課程，讓父母與孩子一起遊戲、一起成長、一起學習。

其實麥塊教育版不能代表兒童程式，只是兒童程式的DNA注入在麥塊的教育版平台中。在此下面我們在列出許多與兒童程式相關的網站資料供大家參考

1. 麥塊教育版 – 微軟麥塊教育版官網
2. Roblox Studio – Roblox 遊戲的平台工具，讓學生從「玩遊戲」進階到「做遊戲」
3. Scratch – MIT團隊開發的積木式程式設計平台，專為兒童與初學者設計，用來培養計算思維與創造力。
4. Code.org – 相關的網站也可以參考

以小學社團來說，共為12次的社團，每週一次，每次1.5小時。我們將課程主要分為初階班、進階班及寒暑假專題營隊。以初階班12週排程來說，我們將其分為三個等份，前四週以環境安裝、基本麥塊世界裡的操作、合成及電腦操作為主。因目前孩子通常是用手機來玩麥塊，但社團中我們使用電腦來玩麥塊，對於孩子的滑鼠與鍵盤的操作在前四週會完成教學；再來的四週以基本的標準關卡為主進行教學；後四週會以較難的程式迴圈、變數進行教學與說明。讓孩子可以知道程式世界中如何與電腦進行溝通，程式語言的架構等知識。

其實麥塊世界裡還真的與我們實際上課鋼中的教學有部份關係，例如從數學層面來說，麥塊世界中有座標系統(X,Y,Z)、幾何概念、四則運算等；英文方面，雖然是用積木，但指令邏輯（If…Then…）與基礎單字能讓孩子對英文不陌生。在麥教育版的內容設計，許多關卡附帶有許多教育含義，相關的資訊可以參考麥塊教育版官網。

另外，在部份的國中會有資優班針對程式設計的部份進行加強培養，讓孩子更能發揮軟體設計的天賦。

同為大人的我，其實當時也有這問題，其實麥塊世界裡的人物身高是高度2格、寬度1格的人物，在世界裡其實有非常多與我們實際生活中一模一樣的東西，例如各種材質的磚塊或各種生物或植物等等。在麥塊世界裡的人可以針對自己所想像中的創意來建造建築，而且這世界中擁有3D世界中的X,Y,Z軸座標。在教育版的版本中，也可以利用程式方法將手工建築變成自動建造。其實非常的有趣與新奇，若有好的引導方法，反而是可以從麥塊世界中學到生活上的事務。

玩麥塊學程式的社團每次為1.5小時，於電腦教室上課，課堂中有兩個主教老師，在講解/教學時由一位主教老師執教，當小朋友練習時兩個主教老師會一起看小朋友的操作。課堂時間分配大致上為一半老師操作，一半時間由小朋友練習，練習時老師逐一確認小朋友是否有辦法操作及吸收，以達到每個小朋友都有辦法獨立操作為教學目標。某些題目在麥塊教育版中會有電子證書，老師會協助拍照並做記錄。學校社團在上課時，業界與學界的支援顧問老師會不定期來課堂中旁聽，並於授課後會適時給予兩位主教老師進行教學建議。我們團隊中共四位成員，相關訊息可參考老師介紹喔。